近日,由江苏省中小学教学研究室公布的江苏省第四批品格提升工程项目结项调研结果中得知,周恩来红军小学品格提升工程项目顺利结项,并被评为省精品项目。
2020年5月,学校《恩来精神涵育红军娃“五心”习养行动》项目成功入选江苏省中小学品格提升工程。该项目自实施以来,“像周恩来总理那样工作、学习和生活”成为全体师生的价值追求。学校将周恩来精神涵育与教育教学有机融合,推进教育教学改革,深度挖掘学科育德价值,积极探索并建构“恩来精神‘正心养德’课程体系”,将五育并举落到实处,引导新时代红军娃立“大志”、明“大德”、成“大才”、担“大任”。
项目的建设培养和丰盈了红军娃优秀品格。学校深挖“周恩来精神”内核,以忠心、爱心、孝心、关心、信心“五心”为切入点,以红军娃的核心品格提升为追求,以习惯养成行动为抓手,锻造学生美好品格,助力学生人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新等核心素养的提升。
项目的建设丰富和拓展了校内外教育资源。学校将周恩来精神元素作为校园环境建设的重要组成部分,校园里随处可见周恩来精神育人的场境,恩来馆、恩来园、恩来阁等构成了五位一体的周恩来精神学习中心。学校整合省内外优秀资源,系统构建红色教育基地、科技创新基地、生态文明基地、慈善公益基地、家校共育基地,为红军娃社会实践活动的开展开辟场域、拓宽路径,带来更为真切的实境体验和深刻感悟。
项目的建设提升和彰显了特色化办学品位。学校在“恩来品格” 习养行动中寻求契合点和着力点,构建“研、读、讲、颂、寻”恩来品格习养课程,形成了“五心”习养课程实施经验,在30个全国美好教育联盟校和全国400余所红军小学加以推广。以“恩来精神涵育红军娃‘五心’习养行动”为主题创作的品牌节目《梦中的周爷爷》《红军娃颂总理》《一品梅香》等多次在全国或省市区展示中获奖,《恩来精神涵育儿童美好品格》《恩来精神化育时代新人》等近十篇相关论文在《江苏教育》《江苏教育研究》等期刊发表,出版《恩来品格习养课程》等六本专著。
2021年10月29日,在南通举行的省第四届中小学生品格提升工程会议暨项目培训活动中管晓蓉校长作了经验分享;在省市领导来校调研活动中,学校的品格提升工程项目还得到省教研室赵华教授等专家的悉心指导,取得了显著成效。
2022年9月22日,学校迎来了由扬州市教育科学研究院王恒富副院长领衔的专家组一行4人,进行第四批江苏省中小学生品格提升工程项目结项调研工作。专家组观看了学校恩来习养课程展示,听取了结项汇报,访谈了师生员工,对学校品格提升项目的创新实践和独特的范式给予了高度评价。
筑梦图强风雷起,剑指雄关又启程。《恩来精神涵育红军娃“五心”习养行动》的结项不是学校品格提升探索的终点,而是一个新的起点。学校将继续以品格提升工程项目筑实育人之路,深刻总结和凝练周恩来总理的精神内涵,通过课程育人、文化育人、实践育人等路径,培育堪当民族复兴大任的时代新人。
来源:周恩来红军小学
审核:孙青 韩学轩 项生
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