教研促提升督导暖人心——彭德怀红军小学2022年下学期新教师专业成长专项督查工作

为全面了解新教师的工作情况，提高新教师的教育教学水平，11月16日上午，第三督学责任区和乌石镇中心学校的领导们莅临彭德怀红军小学开展“2021年入职的青年教师专业成长专项督查”活动。

首先，督学领导们查阅了学校行政的各项记录，青年教师的个人成长档案和2021年—2022年两个学期的伏案工作相关资料，深入了解了学校青年教师师德师风教育开展和教师专业化发展的实际情况。接着，督学领导们走入课堂，对青年教师潘恒、蔡思娟进行观课、议课。课后，对课堂进行了针对性的点评，并提出了宝贵的建议。

潘恒老师在二2班执教语文课《风娃娃》

潘恒老师所执教的《风娃娃》课堂活泼有趣，符合低年级孩子的年龄特点。她结合课后第一题，鼓励学生运用多种方法自主识字，培养学生自主阅读的能力；通过实物演示、让学生做鼓起腮帮吹气的动作以及和使用道具等方式加深了学生对于个别词语含义的深入理解，收到了良好的教学效果。

蔡思娟老师在五1班执教语文课《长相思》

蔡思娟老师注重对学生学习方法的培养，重视朗读，进行了较好的朗读技巧指导，体现了学生的主体地位。教学节奏把握恰当，教学过渡自然。在学生书写故园画面时，教师先描绘了故园里纳兰性德与儿子春风习习放飞风筝的快乐时光等，既为同学们指明了写作的方向，又给人想象的空间。

此次督导活动，各位督学肯定了学校对青年教师教学研究的宏观指导和悉心帮助，让青年老师在活动中得到了磨练、提升。青年教师是学校的未来和希望，青年教师的快速成长和进步，是学校实现可持续发展的关键所在，为学校实现对青年教师“一年入门、两年提高、三年成才”的培养目标提供了有力的保障。

彭德怀红军小学将进一步扎实开展教研教改工作，充实教研组活动，着力培养青年教师，引导青年教师走专业化成长之路，丰富和提升教育教学理论，提高教育教学技能，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛的教师队伍。

图文：梁晓

排版：周叶

审核：罗军