家校协作丨网课期间家长该怎么做——第十四师民族团结红军学校对家长的五点建议

线上学习已两个月了，为有效做好线上教育教学工作，学校通过多次研讨，不断改进网课效果、课程设置、时间安排等，各方面得到了优化。家长也从孩子在家自觉性差会导致学习落后、长期观看网课影响孩子视力等忧虑中，到现在的逐渐适应，那么，家长应如何改进，陪伴孩子更加有效的度过剩下的网课生活呢，五点建议给到大家：

一、摆正心态，生命教育

网课期间，孩子不一定能够像在学校里一样主动学习、表现良好，家长需要做好心理准备。在特殊时期，网课学习这只是一个过程，一种方法，都不必要过于焦虑。为避免影响孩子的学习效果，应保持心态平稳，不断引导。家长可以针对这次疫情展开生命教育，让孩子们学会对生命、对自然保持敬畏之心。更要让他们懂得，每个人都应该保持对社会、对家庭的责任感。切不可将牢骚、抱怨的情绪传染给孩子，影响孩子观念、价值观的形成。

二、重视陪伴，履行职责

网课期间，无论多忙都要抽时间陪孩子，履行教育职责。做好孩子的家庭教育者、习惯养成者、理想引领者。特殊时期，孩子们像一只极度渴望展翅高飞的小鸟，他们需要陪伴与安抚。安安静静坐下来听课的孩子，其实就已经是一种努力与进步，家长应该及时地表扬、关注孩子的成长细节。得到肯定的孩子，学习才更有信心。陪伴孩子上网课的过程中，给予孩子更多的温柔、理解与包容，不要经过了一段网课，跟孩子之间的距离越来越远了，所以家长做好教育接力棒，悉心教导孩子。但家长一定注意，陪伴不同于监视，要与孩子保持适当的距离，能观察到孩子的学习表现即可。要让孩子感受到不是在监督他，而是在和他一起奋斗。

三、严格管教，不要放任

网课，是一场自律拼搏赛。自律者出众，懒散者出局。

而每一个自律的孩子，都是父母正确督促和严格管教的结果。孩子需要自律，上课时的状态、完成作业的态度，尽量靠他们自己去管理，养成好习惯。但对于孩子存在的问题及时指出纠正，切不可放任。

四、以身作则，严于律己

一流的父母做榜样，二流的父母做教练，三流的父母做保姆。给孩子最好的教育，需要做家长的严于律己。要求孩子做到的，首先要自己做到。家长的一言一行都在影响着孩子。与孩子交流时，注意语气、用词，因为他们总在不经意间模仿家长的口吻和态度，沟通只会适得其反。家长可以从自身做起，放下手机多陪伴，平稳心态多沟通，多与孩子们一起学习、运动、阅读、做家务。父母对孩子的影响很大，要做好孩子的榜样。

五、家校配合，共担责任

家长和老师应相互支持、彼此理解、多沟通多配合。目标一致、并肩同行，是成就孩子的关键。

教育最大的危险，是指望孩子“自觉”。《人民日报》曾刊文：教育若只靠老师，那就真的是耽误孩子。父母要明白，孩子小时候缺乏自制力，对学习等艰苦的事情，不主动是常态，主动是非常。因此网课期间需要家长，时刻监督、用心管教，帮助孩子去除本性中的懒散。

希望所有家长都能帮助孩子养成良好的学习习惯。做好孩子们的“护航人”，对孩子进行适当的鼓励，增强孩子学习自信心，激发孩子学习动机，让他们用心体会家庭的温馨、陪伴的幸福。让我们一起努力，共克时艰，成为孩子成长路上的黄金搭档。