家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是一场行走的教育。近日，山东临沭红军小学积极组织开展了家访活动，或是线上语音、视频，或是入户走访，教师们根据学生实际，用不同方式与家长面对面沟通、心贴心交流。增进彼此情感，凝聚家校合力，提高教育实效，助力学生健康成长。

家访前，由学校统一部署，制定详细可行的家访工作方案，从指导思想、工作纪律、家访内容、家访要求等各个方面进行了详细地安排与部署，并召开家访工作专题会，李闪闪副校长对家访工作进一步提出了具体明确的要求，确保家访活动的高效与规范，为家访工作的顺利、有序开展奠定了基础。

老师们轻轻叩响门扉，一座座家校“连心桥”便搭建了起来。一声声亲切的问候传来，家访就此拉开帷幕。盈盈笑语，倾心交谈，老师们详细询问孩子们线上教学期间的心理状况、自理能力、生活习惯、阅读习惯和在家表现等基本情况，并耐心地解答家长在线上教育中遇到的困惑，向家长介绍与孩子沟通的方法技巧，老师们还积极向家长们宣传国家的“双减”政策以及学校办学理念与办学成绩，收集家长对学校工作的意见和建议，赢得家长对学校工作的理解与支持，进一步提高了家长对学校教育的认同感、信任度。

此外，在家访中，教师们对孩子们进行防疫、用电、用火、交通、防溺水等安全教育，要将安全时刻牢记心间，树立“安全意识”。教师在访谈的过程中，及时记录，适时总结，确保家访的实效性和延展性。

念念不忘，必有回响。在家访中老师们发现，孩子们更乐于和老师敞开心扉，有些孩子悄悄地发生着改变：从前不太爱和老师打招呼的孩子这次主动向老师问好，还热心地为老师带路、倒茶；从前在学校里没有交流到的问题，因为坐下来的坦诚沟通让彼此有了更多的了解。通过此次家访发现，家长们对待孩子的学习都非常重视，将心比心，从为人父母的角度交流，家长和老师也有了更多共鸣。

家访活动结束后，教师们把了解到的学生情况、家长反映的问题、需要解决的困难进行细致地梳理与分析，做好家访记录，真正做到“一生一档”，为后续家校共育、家校沟通奠定了良好的基础。

家访，是三尺讲台外的另一片天空，敲开的不仅是一扇扇家门，更让老师们切身感受到育人使命，让教师丰富了教育实践，从而为每个孩子，寻找更适合的教育路径。家访是一条合力育人的纽带，一端牵着学校，一端系着家庭，引领学校和家庭同心、同向、同力前行。在面对面、心贴心的沟通过程中，学校与家庭拉近了心灵的距离，老师们解锁了孩子们的成长密码，家长也更能理解学校的教育理念，在这场双向奔赴中，家校携手共同托举孩子的发展和成长。（供稿：文译苒审核：张伟）