观摩研讨教学活动共分两部分展开。首先是学校学科带头人、教学能手上好示范课。区级教学能手赵媛媛老师执教五年级语文《父爱之舟》，整个课堂以“画中舟”“文中舟”“舟中情”为线索，学生通过多种方式的读感受字里行间的父爱。孩子们或绘或写或手工，用图画、诗句、折纸、橡皮泥还原了作者记忆中的那艘小渔船，升华了情感，提升了综合能力，真正体现了多学科融合实践。市级教学能手刘莎老师执教一年级语文《雪地里的小画家》，课堂上鼓励学生给课文内容配上动作，边读边唱边动，锻炼身体；通过欣赏雪景图，画一画等环节，激发学生对于美的理解和感受；引导学生小声说话不打扰别人，做有礼貌的小学生；作业设计鼓励学生动手，体现“劳动教育”的要求，在创新实践中促进学生全面发展。省级教学能手李娜老师执教四年级道德与法治《垃圾分类有妙招》，开课利用“反口令”动作游戏活跃课堂氛围，教学中联系生活实际，引导学生明白垃圾分类的具体做法，总结垃圾分类的小妙招，正确分类投放，动手操作增强学生的体验感，将一次性纸杯和塑料瓶进行再利用，课堂融德育、智育、美育、劳动教育为一体，呈现出别样的精彩。省级教学能手王莎老师执教三年级英语《Lesson 20 Li Ming’s Family》，以充满趣味的手偶表演及歌曲导入新课，在单词学习环节，通过如何长高这一问题，引导学生参与运动。通过制作绘本、为父母做一件有意义的事的作业设计，培养学生热爱劳动及关爱父母的意识。并从爱小家上升到爱祖国，增强家国情怀，树立文化自信，真正做到“五育融合”。省级学科带头人、省级教学能手朱华老师执教四年级语文《凉州词》。设计别出心裁，以体育热点话题“卡塔尔世界杯”开启课堂，了解足球起源，厚植家国情怀，发展核心素养，吟诵、启智、润心，不仅注重对学生语文素养的培养，更注重对学生人文主义情怀的渗透，让在场的学生和老师在放飞的想象中明诗意、悟诗情、唱经典，饱尝了一场传统经典文化大餐。
