浙江省四明山红军小学美育直播教学活动之
写生打卡红杉林
我为梁弄来代言
在国家新一轮基础教育课程改革大背景下，浙江省四明山红军小学在美育教学上大胆尝试，利用得天独厚的地理优势，把课堂“搬”到了大自然里。
12月13日，温暖的冬日午后，近20名来中高年级段的孩子在美术老师龙渊洲的带领下，来到了宁波人气很高的网红打卡地——余姚市梁弄镇四明湖红杉林。师生围成一圈，沐浴着大自然的气息，准备上一堂别样的美术课，主题是“写生打卡红杉林，我为梁弄来代言”。
“落羽红杉正晚秋，天边霓彩水中留。不施粉黛悬珠佩，却染丹霞胜一筹……”这堂课从唯美的诗词开场，孩子们齐声吟诵，从语文的角度细细品读其中的韵味。
甬上app，现代金报对本次美育教学也进行了微信现场直播。累计观看量总计超五万人次，获得广大网友的一致好评。
趁此机会，龙老师抛出了第一个问题：“四明湖畔的红杉林，每到秋冬季节，欣赏美景的游客纷至沓来。但仍有不少人因为疫情等原因，不能像我们这样近距离欣赏红杉林，如果让你用一种方式把美景推荐给他们，你会用怎样的方式呢？”
“用手机拍照片，发到朋友圈”“拍小视频，发到抖音快手小红书……”孩子们踊跃发言，课堂氛围一下子活跃起来。“摄影摄像虽然都属于美术，但是最传统最有意义的方式还是绘画写生。将家乡红杉林的美景定格在我们的画笔下，用我们的作品来为梁弄代言好吗？”龙老师的提议得到了孩子们的一致赞同。
本次活动也是美术项目化实践的一次探索
接下来，龙老师引导孩子们赏析中国美术教育奠基人林风眠的作品《秋林暮艳》。初步了解风景写生的构图取舍、色彩搭配、详略虚实等相关知识。并鼓励学生用彩墨画写生，水彩、水粉、丙烯、油画棒等多种技法描绘红杉林的美景。
六年级的葛胤妍同学静下心来观察，用毛笔描绘着家乡的美景。“湛蓝的天空、清澈的湖水、碧绿的草地、起舞的白鹭，还有这片颜色艳丽的红杉林，这堂课让我重新认识了身边的风景，乡土乡情别有一番味道。”葛胤妍说。
五年级的胡欣芮同学有着类似的感受。外婆家就在附近，她对红杉林再熟悉不过，但这次采风活动还是留给她不一样的回忆，“以前总觉得最美的风景在远方，其实眼下的美景才最好。”
“不管是四明湖、白水冲还是红杉林，都是我们家乡的美景，都是我们童年的美好回忆。”五年级的徐羽馨同学表示，守护大自然也就是爱护我们自己，只有把大自然爱护好了, 人类才有美妙的生活。好好守护大自然的美景，需要我们一起来爱护。
据介绍，这批户外写生的学生，12个是六年级学生，3个是五年级学生，还有2个是三年级学生。
这当中，我们见到了几个熟悉的面孔。今年9月，在当地村民的投票结果和专家建议下，仅剩10名学生的余姚市鹿亭乡中心小学正式关闭了。其中7名学生走出了大山，就近选择到浙江省四明山红军小学读书。眼下快要一个学期了，孩子们快速适应了新生活。三年级的赵婉怡当天就在采风队伍中，她说，现在有了专业的美术老师教我们画画，还是这么有趣的上课方式，太喜欢了。
龙渊洲老师总结道：“美术教育课程的理念要求教师突出课程综合性，注重美术与自然、生活、社会的关联，汲取丰富的审美教育元素，传递人与自然和谐共生理念，促进学生身心健康全面发展。这堂课，以著名画家林风眠先生的彩墨画技法来写生，一方面是希望学生们能继承传统、善于创新；另一方面通过”我为家乡来代言”活动，激发孩子们热爱家乡的情感，进一步培养环保意识。”
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编辑|龙渊洲
审核|叶建成
文字|樊莹 龙渊洲
图片|张培坚 徐淑女 叶建成
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