我是小红军
课程缘起
在开展主题活动《龙的传人》中，大一班的孩子们观看了隆重的阅兵仪式后，一个一个都对这些神气的军人叔叔竖起大拇指，非常的感兴趣，也想学一学当一当小红军。我们大一班的萌娃们决定变身成34位小红军，我们满足孩子的好奇、崇拜、喜欢模仿红军叔叔的同时，通过红军系列活动，和孩子一起深入了解军人叔叔的生活、职责和本领等，于是我们的班本活动开始了。
我是
小红军
一
小红军“遇军人”
在主题活动《我最敬佩的人》开展中，幼儿自己通过调查表讲述了自己最敬佩的人有雷锋、解放军、邱少云等。孩子们展开了一系列的讨论：
我长大后也想要当一名军人。
我要学习雷锋去做好事。
我也想要做小红军，小红军很神气，能保护很多的人。
我也要做小红军，可以穿上军装，很帅气的……
小红军了解军人
对于想要做小红军的孩子们来说，了解军人，知道军人的工作职责非常重要，因此他们提出了自己的疑问。
军人和警察是一样的吗？
军人叔叔也抓坏人、抓小偷吗？
在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。
带着问题，老师和幼儿一起查找解答：
1
职责不同:
军人的职责是保家卫国,支持国家建设。警察的职责是维护国家安全和社会治安秩序，保护公民的合法权益。
2
任务不同:
军人的任务维护国家领土完整，抵御外来侵略，保卫国家自由主权。警察的任务是维护社会治安秩序，保护公共财产，预防、制止和惩治违法犯罪活动。
3
服装的疑问：
绿色可以起保护色的作用，所以陆军和野战队通常用绿色制服，但军人叔叔并不只有绿色的衣服，由于军人叔叔也分为海军、陆军、空军，所以衣服颜色也不同，海军是白色，空军是蓝色。
我们的发现：
我知道了军人是要保护我们的国家，有海军、陆军、空军，而且他们的衣服也是不一样的，海军是白色的、陆军是绿色的、空军是蓝色的。这些军人都是很厉害很神气的人，都会帮助我们的。
二
小红军“遇军人”
我们的问题
为什么要分海军、陆军、空军呢？
陆军要做什么事？
海军和空军的衣服为什么颜色不一样？
你了解他们吗？
我们的猜想
保护我们陆地的就是陆军。
我知道海军是保护大海的，空军是保护天空的。
军人的衣服是不一样，陆军绿色是因为地上有很多绿色的树和草；空军蓝色因为天空是蓝色的；海军白色是因为透明白色的吗？
所以那三个军人叔叔是做什么的呢？
我们的调查
孩子们为了解军人叔叔的“秘密”，拿上了调查表和老师同伴以及爸爸妈妈一起去调查关于军人叔叔的秘密，并记录下调查结果。
军人叔叔的身上到底藏着什么秘密？
调查结果
军人叔叔不同的衣服代表了不同职责的军人，绿色的是陆军，是管地面上的安全；海军叔叔的衣服白色是因为和浪花的颜色一样是保护军人叔叔的；蓝色的是空军，他们的衣服是为了突出军种特色。
教师的思考
通过前期孩子们的猜想，接着和爸爸妈妈一起调查寻找红军长征的故事，在这个过程中，孩子们慢慢了解了红军战士在长征中的艰苦经历，感受到军人叔叔们的智慧、勇气和大无畏精神。
三
小红军“遇军人”
小红军可以做什么？
军人叔叔真的很厉害、很神气，我们也要来当小军人，小红军可以做的事情可太多了,你想做什么呢？
幼儿讨论
军人叔叔在保护我们的国家，可是我们还太小了。
我可以帮妈妈洗碗，照顾弟弟。
我可以提醒小朋友要垃圾分类。
幼儿对做小红军要的事情已经都想好了，他们开始纷纷画自己的计划。
对于小红军可以做哪些事他们都已经了然于心。“我想要立刻去做一名小红军。”小红军也开始纷纷付出自己的行动来证明自己。
帮奶奶擦桌 自己叠衣服
垃圾分类
小红军
在行动
帮妈妈浇水、洗衣服、扫地……
我们的发现：
在体验了一段时间的小红军，孩子们也有了自己的发现：我们在幼儿园里可以帮助弟弟妹妹玩游戏，他们不敢走高跷我都会教他们玩；我在家里会自己洗袜子、洗碗，妈妈都说我长大了；我还会做好垃圾分类，让爸爸妈妈也一起做垃圾分类，我们都是能干的小红军。
四
小红军在拉练
当小红军遇上“简易版”的拉练，这样的体验你见过吗！
我在电视上见过军人叔叔要走很长很远的路。
他们是在干什么呀！
那个叫做拉练，我爸爸告诉我的，是军人叔叔锻炼身体和毅力的方式。
我也想去，我力气很大也可以走的很远。
场地选择
拉练的地点该选哪？孩子们争相的讨论着。
我想去履三公园的树林里进行拉练，树林里更加有趣。
我想去坦头湿地草坪上，可以走更多的路。
我想去履二公园，我经常去玩的地方。
我想就在幼儿园里拉练。
最终大一班的孩子们投票决定前往履三公园进行拉练。
拉练场地
投票中……
我们的准备
李雷
在走这么远的路，一定要穿上舒适的鞋子。
还要背上水杯，不然会口渴的。
李雷
李雷
还有帽子，太阳很大帽子会保护我们
我还想穿上军装，那样会很神气的。
李雷
音乐准备
孩子们在准备的过程中发现可以准备一首适合拉练的歌曲，在讨论之下，最终大家一致认为《团结就是力量》这首歌很有力量很适合我们去拉练。
拉练项目准备
“我想绕桩拍球”“我想玩两人三足游戏”“我想跳绳”，在拉练准备阶段前期，孩子们还讨论了想玩的游戏，最后幼儿分组讨论决定出了“两人三足”“引体向上”“绕桩排球”“跑步”“跳远”“跳绳”这6项作为我们拉练的项目。
小红军毅行走
踏着秋的序曲，小朋友们排着整齐的队伍，背上水壶，哼着歌儿，迈着矫健的步伐，毅行活动开始啦。
走，走，走走走，一同去郊游……天蓝水清，风高云淡，小朋友们在履坦阳光绿道上欢快地奋力前行。“你看，这花好大好漂亮呀！”“快看，树枝上的那只小鸟，它的羽毛是彩色的。”孩子们谈论着、说笑着、寻找着、发现着……一路上不知疲倦，兴致盎然。行走过程中没有一个孩子叫累，没有一个孩子掉队，充分体现了孩子们坚韧不拔、永不放弃、团结协作的良好品质。
小红军毅行走
小红军拉练中
/小红军 /
通过拉练，锻炼了孩子的决心和毅力，孩子们也渐渐的感觉自己就是一名真正的小红军啦。
五
小红军绘故事
这次的拉练，给孩子们带来了不一样的体验，孩子们拿起手中的画笔，将自己在拉练中发生的趣事以绘画的方式进行呈现。
六
最美小红军
通过本次开展的一系列的活动，孩子们对于军人品质有了更深入的认识与了解，孩子们讨论决定给自己奖励一名小红军勋章，恭喜大一班34名小朋友正式加入小红军队伍，成为最美小红军。
/ 小红军 /
制作勋章
课程反思：
本次开展的班本系列活动由孩子们的一个问题引发讨论，由孩子们的一个兴趣点预设课程。在活动中，教师观察幼儿的发现，给予幼儿想要表达的机会，支持幼儿的想法，放手让幼儿去实践。让幼儿在亲身体验红军角色的过程中，感受红色历史文化，提升孩子们团结、友爱、互帮互助、坚持的品质，激发了爱家乡、爱祖国的情怀。
编辑|吴桃丽
审核|大班段
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