红军小学校门

红军小学的老师经常说一句话：“假如我是孩子，假如是我的孩子”！她们也常常互相鼓励，“我们希望自己的孩子遇见一个什么样的老师，那自己就努力去做这样的老师”！

红军小学老师和学生

在红小，所有的老师都在努力做一名“心有温度 行有智慧”的好老师！因为，学生的个性与自我认同很大程度上依赖于老师的关心和培育！爱，是教育的核心和根本，更是师德、师魂之所在，没有爱就没有教育！

孩子如果对学习失去兴趣，就会感觉不堪重负，反之，如果学习的内容、方式、结果能够引起他们的兴趣，他们就会自己主动去做！“引发兴趣、促进自主”是红小教育教学工作一直在探索和实践的路径，从关注“教”和“学会”到关注“学”和“会学”，从单一的分数评价到看得见学生成长的过程，给到学生适合的教育！有兴趣真实地学习才会发生！

爱创拓展课程

无论是做家长还是做老师，我们都能越来越清晰的感觉到，成长靠的不是说教，而是孩子自己的体验和感悟，他们愿意主动地去参与各种活动，包括学习活动，继而在这个过程中体验到与他人、与社会的关系，孩子们的思想和品格就会慢慢得到锻炼和提升，他们的责任感、沟通力、合作精神以及勤奋、诚实等品质都能得到培养！

红歌汇活动

红小有很多孩子们感兴趣的活动，人人参与其中，“六一嗨翻天”、“体育季”、“达人挑战”、“红歌汇”等等，尊重学生的成长规律，用心策划组织每一项促进发展的活动是我们一直坚持在做的！

学校让孩子成为孩子，家庭让孩子成为孩子，就是我们能给到孩子的最好的童年！在校园里，每一次交流、每一节课堂、每一处景观都要藏着不用语言表达的育人细节，因为孩子的情感很丰富也很敏感，同时也很脆弱，呵护、鼓励、激发、尊重是教育的关键所在，从孩子的需要出发，为了持续地成长，应该成为家长和老师都要去重点关注和重视的基本教育常识！

开学典礼

学校会在之后的发展中，坚持面向未来对人才的需求去办学，因为我们想要一个什么样的未来，取决于我们向未来输送怎样的人才 ；学校更会时刻尊重学生这一校园的主体，尊重教育的规律，因为教育的最终目的是育人，人民满意的教育就是办好百姓家门口的学校，红小的答案是在小学阶段重视孩子的人格养成、习惯培养、身体素质和学习兴趣 ！下一个五年红小会继续努力，向着更好的方向坚定前行！

红军小学校长 肖静