是终点也是起点——红军小学线上教育教学工作总结

中华民族历来重视家风传承，从“孟母三迁”到“岳母刺字”，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的期望，也同样体现了中华民族优良的民族之风!为弘扬中华优秀传统文化，践行社会主义核心价值观，树立良好家风，营造和谐的氛围，我校开展了“好家风代代传”德育系列活动。

家书，承载着思念，寄托着希望；家书，传递着关怀，蕴涵着爱护；家书，是心之所想，是时常牵挂。

家庭者，人生最初之学校也。一生之品性，大抵生于家庭。好的家风，得益于传承。

好家风暖人心，好家训代代传！小手拉大手，传承好家风！让我们充分发挥家风润物无声的育人作用，厚植家国情怀，弘扬良好家风，争做时代新人。

养德于心，润德于行。班队会课是学校德育的前沿阵地，是促进学生身心健康发展的重要平台。本学期居家学习期间，我校师生云端相聚，通过线上班队会为学生的成长凝聚前进的力量。

《践行二十大，争做好队员》使学生树立远大理想，争做勇毅好学、有志善为的红小少年；《践行二十大，向榜样看齐》让学生树立榜样力量，朝目标奋进；《有一种精神叫中国航天》带领同学了解航天科技的伟大成就；《学宪法，讲宪法》增强同学们的安全法律知识学习；《赢在行动，胜在期末》引领同学们可以有目的、有策略地进行复习。

班会

班队会课程有条不紊，扎实推进，充分实现课程育人目标，育人于有形。我校紧跟党的领导，结合时代发展，将班队会打造成弘扬社会主义核心价值观，引领学生德智体美劳全面发展，健康成长的精神高地，从而实现为党育人，为国育才。

“素养”导向下的新课程理念指出：在教学过程中，要积极探索主题化、项目式学习等综合性教学活动，加强课程内容与学生经验、社会生活的联系，倡导“做中学”“用中学”“创中学”。在线上教学期间，我校扎实落实学科教学，积极探索项目化主题式学习活动，分别开展了科学项目式学习、阅读主题式分享等活动。

“让小车运动起来”“制作我的小乐器”，科学主题项目式学习让学生在动手操作、合作创造中探索发现，在问题中深思考，在实践中真学习，用可视化成果实现综合素养提升。

本学期，我校开展了“100本书漂流”活动，每月一本的班级共读书漂流，让学生在读书中明理，在阅读中积累，不断丰盈自己的心灵成长。12月21日，各班级组织开展线上读书分享会，学生们分享心得、声情并茂地朗诵美文片段，推荐优秀的书籍，在书香的陪伴中，悦读“阅”美。