【园丁风采】武平县刘亚楼红军小学教师黄桂招：做好班级舵手 驶向梦想彼岸

黄桂招老师自1998年7月长汀师范毕业至今一直在小学任教，从教24年中，担任班主任工作21年，她以极大的热忱对待工作。她常说：“我每天只要一进校门，再多的烦恼也会抛之脑后，我会笑着迎接我的学生，精神饱满地走上讲台！”她24年如一日，认真负责、甘于奉献、勇于创新，关爱学生，深受领导、同事以及学生、家长的一致好评。

黄老师每接到一个新班级，总会及时认真地做好家访工作。她细心地了解孩子的生活环境、生活习惯、家庭情况，认真记录着孩子的一些个性特长、兴趣爱好，与家长推心置腹地谈心，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。家长们都养成了一个遇到教育孩子的问题就找黄老师的习惯，孩子在家中的情绪变化大时，黄老师定能及时介入，有的放矢地对孩子进行开导，让孩子回归到阳光灿烂的生活。

下课了，孩子们喜欢围在黄老师的身边，或讲述自己的心事，或询问学习上的问题，黄老师就是他们的知心姐姐。班里有一个名叫小辰（化名）的男孩子，上课坐不住，总有说不完的“悄悄话”，还会时不时地搞些恶作剧，常常弄得老师同学哭笑不得，孩子们都对他避而远之。针对这种情况，黄老师并没有放弃他，而是及时和家长进行沟通。当她了解了孩子的家庭情况后，黄老师从更多的关注、更多的鼓励入手，只要小辰有一点小小的改变，就给他点赞、给他奖励，有时从家里给他带一颗糖，有时送他一本本子等，还不时地安排一些小任务给他，如帮老师拿书，发作业本等，还在周一时让他做班级安全员管理员，让他感觉到老师重视他、关心他、喜欢他，课间或中午时间又经常找他谈心，让他明白与同学如何友好相处。得到老师一段时间的“特殊”对待后，他渐渐地融入了班集体，班里的孩子慢慢地都愿意和他做朋友。家长和老师都说小辰跟以前相比，像变了一个人似的，上课时他的小手举得高高的，下课后和同学一起开心地活动，变成了一个阳光男孩。

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